Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği'nde değişiklik yapan düzenleme Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Düzenlemeyle, Bakanlığa bağlı resmi ve özel okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarındaki ölçme ve değerlendirme uygulamalarının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu hale getirilmesi amaçlandı.

İLKOKULDA SINAV YAPILMAYACAK

Yeni düzenlemeye göre okul öncesi eğitim kurumlarında ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav yapılamayacak. Bu kademelerde ölçme ve değerlendirmenin temel amacı, öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin süreç içinde izlenmesi ve desteklenmesi olacak.

SIRALAMA VE KIYASLAMA YASAĞI

Öğrencilerin başarısı, öğretim programındaki öğrenme çıktıları esas alınarak dersin özelliğine göre yapılan uygulamalardan elde edilen kanıtlara göre belirlenecek. Böylece öğrencinin gelişimi öğretim programı üzerinden takip edilebilecek.

Ölçme ve değerlendirme sonuçları, öğrenciler, sınıflar, okullar ya da iller arasında sıralama, karşılaştırma veya kıyaslama yapmak amacıyla kullanılamayacak. Yönetmelikle ölçme ve değerlendirme yaklaşımının, öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarının belirlenmesi, geri bildirim sağlanması ve öğretim süreçlerinin geliştirilmesi yönünde güçlendirildiği bildirildi.

SORU HAZIRLAMADA YAPAY ZEKA DÖNEMİ

Yönetmeliğe eklenen hükümle soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde Bakanlıkça uygun görülen yapay zeka araçlarının kullanılabilmesinin önü açıldı. Ölçme ve değerlendirme faaliyetleri de kısmen ya da tamamen elektronik ortamda yürütülebilecek.

Ülke genelinde yapılacak ortak yazılı sınavların hangi sınıf ve derslerde uygulanacağı öğretim yılı başında ilan edilecek. Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil sınavları ise dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini ölçecek şekilde yazılı ve uygulamalı olarak yapılacak.