Türkiye’de genç işsizliği giderek büyüyen bir sorun haline geldi. Gençler üniversiteden mezun oluyor, ellerinde diplomalar ama iş bulmakta zorlanıyorlar. Bunun temelinde, eğitim sistemi ile iş dünyası arasındaki uyumsuzluk yatıyor. Teorik bilgi veriliyor ama pratik eksik. İş dünyası uygulamalı beceriler istiyor; bizse bu becerileri yeterince kazandıramıyoruz.

Bu sorunu çözmek için eğitim sistemimizde bir reform şart. Almanya’da uygulanan çift eğitim sistemi var mesela. Öğrenciler hem okula gidiyor hem de bir işletmede çalışarak pratik yapıyorlar. Bu sayede mezun olduklarında iş bulmaları daha kolay oluyor. Türkiye'de bu model var ama etkili değil. Almanya'daki gibi güçlü bir yapı kurulsa, gençlerimiz iş dünyasına daha donanımlı girer, işsizlik azalır.

Güney Kore de bir örnek. STEM eğitimine, yani bilim, teknoloji, mühendislik, matematiğe büyük önem veriyorlar. Gençleri küresel iş piyasasında rekabet edebilecek seviyeye getiriyorlar. Bizde de bu alanlara daha fazla odaklanılsa, gençlerimiz geleceğin mesleklerine daha iyi hazırlanır.

Finlandiya ise tamamen bireysel gelişime odaklanmış. Her öğrenciye kendi yeteneklerine uygun eğitim veriliyor. Sonra öğrenciler, ilgi alanlarına göre kariyer seçiyor. Türkiye’de de böyle bir yaklaşım olsa, gençlerimiz daha doğru kariyer kararları verir, işlerini severek yapar ve iş bulmakta zorlanmazlar.

Bir diğer konu da üniversitelerin her ilde, her kasabada açılması. Batıda, üniversiteler belli merkezlerde toplanıyor. Öğrenciler, büyükşehirlerde eğitim görüyor, böylece hem bilgi birikimi hem de kültürel değişim yaşıyorlar. Bizde ise gençler, kendi köyünde, kasabasında üniversite okuyor ve dünyayı tanıma imkanları sınırlı kalıyor. Türkiye’nin büyük üniversite şehirlerine ihtiyacı var. Gençler, bu şehirlerde eğitim almalı ve dünyaya daha geniş bir perspektiften bakabilmeli.

Genç işsizliğini çözmek için eğitim sistemimizi gözden geçirmeliyiz. Dünyadaki başarılı modellerden ilham alarak, gençlerimize daha iyi bir gelecek sunabiliriz. Bu adımları atmak zor değil, yeter ki doğru kararlar alalım.